ينظم المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالتعاون مع الجامعة القاسمية مؤتمر اللغة العربية الدولي الثالث بالشارقة بعنوان: (تعليم اللغة العربية وتعلمها، تطلع نحو المستقبل: الفرص، والتحديات)، خلال الفترة من 31 يناير- 1 فبراير 2018م.

ينعقد المؤتمر في الجامعة القاسمية بإمارة الشارقة، بهدف تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها من خلال هذا المؤتمر المقرر انعقاده، وبحضور ومشاركة ذوي الاختصاص من الخبراء والباحثين في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها على المستوى الإقليمي والدولي.

ويسعى المؤتمر إلى استجلاء واقع اللغة العربية، والتعريف بالجهود الفردية والمؤسساتية ودورها في تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها، وتشجيع الإبداع والمبدعين، وجعل اللغة العربية مسايرة لمتطلبات العصر، ووضع الحلول العلمية والعملية لمعالجة مواطن الصعوبة؛ لفتح آفاق مستقبلية للبحث الجاد لتطوير اللغة العربية، وتوظيف المفاهيم والنظريات الحديثة في تعليم اللغة العربية وتعلمها، كما أنه يسعى إلى معرفة الإمكانات المتاحة لخدمة اللغة العربية وآفاقها المستقبلية؛ لتواكب التطوّرات العلمية والتكنولوجية السريعة، حسبما يقتضيه العصر في ظلّ تحديات عصر العولمة والتقانة، بالإضافة إلى تشجيع البحوث والدراسات الخاصة بخدمة اللغة العربية؛ لمناقشة التحديات العصرية التي تواجه مستقبل تعليم اللغة العربية وتعلمها.

كما يسعى المؤتمر إلى تحقيق العديد من الأهداف التربوية في مجال اللغة العربية، وتتحدد أهداف المؤتمر في: الاهتمام بالأبحاث والأفكار والرؤى الجديدة، حول تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها ونهضتها. واستشراف معالم التحديات التى تواجه اللغة العربية، وتقديم المقترحات لها. وتبادل الثقافة والمعرفة حول القضايا المعاصرة في مجال تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها. والإفادة من البرمجيّات والتقنيّات الحديثة فى تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها. والإفادة من التَّجارب والخبـرات بين مؤسسات التعليم بالعالم العربى فى تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها. وتحفيـز الباحثيـن على طرح حلول للمشكلات التي تواجـه تعليم اللغة العربية وتعلمها، ورؤى جديـدة للتعامل معها، عبر مجــالات علمية وتطبيقية بمؤسسات التعليـم.

أما عن محاور مؤتمر اللغة العربية الدولي الثالث بالشارقة، فهي: التحديـات التـى تواجههـا اللغـة العربيـة فـى ظلّ تحديات عصر العولمة والتقانة. وتطوير محتوى مناهج اللُّغة العربيَّة في مجال مفاهيم العروبة والبُعد العربيّ لتعزيز الهوية. ورؤى ومداخل جديدة في تعليم اللغة العربية وتعلمها. واستراتيجيات تدريــس مقــررات اللغــة العربيــة وتقويمها، وربطها بمخرجات التعلّم فــى مؤسســات التعليــم. وتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها فى ضوء المناهج والاستراتيجيات والتكنولوجيا الحديثة. ومشكلات تعيلم اللغة العربية وتعلمها للناطقين بها وبغيرها: الأسباب وطرق العلاج ووسائله. وتطوير المناهج والبيئة التعليمية فى ضوء المقاربات المعاصرة والتكنولوجيا الحديثة . والتقنيات الحديثة في تعليم اللغة العربية وتعلمها، تنوعها، وتحدياتها. ومعايير اختيار معلّمي اللغة العربية، وإعدادهم وتدريبهم على التعليم الإبداعي للغة العربية. والإبداع في تعلم اللغة العربية وتعليمها. واللسانيات وتطبيقاتها التربوية في تعليم اللغة العربية وتعلمها، للناطقين بها، والناطقين بغيرها.