- ينفر بعض الأبناء من دراستهم والانتظام بمدارسهم.
- يظهر في سوء العلاقة مع الآخرين.
- يأخذ شكل التمارض في صباح كل يوم دراسي.
- يصل للبكاء وتوسل البقاء في المنزل.
أخطاء يقع فيها الآباء:
- محاولة العلاج بالضرب والتأنيب.
- عدم مراعاة الحالة النفسية للطفل.
- التهاون في حل تلك المشكلة.
الخطوات العلاجية:
أولاً: دراسة المشكلة خارجياً:
- توطيد العلاقة بين المدرسة والأهل.
- متابعة الموقف المدرسي للولد.
- متابعة علاقة الابن بزملائه.
- تدوين الملاحظات لسهولة المتابعة.
ثانياً: التشخيص:
- استشارة المتخصصين.
- عقد لقاء نصح واستشارة مع تربويين.
- الوقوف على نوعية المشكلة وسببها.
ثالثاً: العلاج:
- إزالة آثار التوتر الظاهرة على الابن.الحزم في ضرورة الانتظام في المدرسة.
- تهيئة الابن للمدرسة جيدا.
- اصطحاب الابن للمدرسة والتقاء المشرفين.
- عند عودته من المدرسة يمتدح سلوكه.
- بعد انتظامه ثلاثة أيام يتم تدعيم سلوكه.
- مساعدة الابن في دروسه.
- الاتفاق مع المدرسة على شكر سلوكه الايجابي.
- جلسة مصارحة معه عن أسباب غيابه ونفوره.
- المتابعة والتقويم لعدم عودة المشكلة.
أبناؤنا أمانة الله عندنا وحسن تربيتهم من مظاهر حفظ أمانة الله
.