فيديو جراف: الدعم النفسي للأطفال وقت الأزمات

مفهوم الدعم النفسي الاجتماعي:

• خدمات نفسية واجتماعية تساعد على فهم الأطفال بشكل أفضل.
• تمدهم بأساليب التكيف مع هذه الضغوط؛ لاستئناف حياتهم الطبيعية.

خصائص المراحل السنية في تفاعل الأطفال مع الأزمات:

• ما دون سن الثانية لن يستطيعوا فهم ما يحصل في العالم.
• من سن 3- 6 سنوات يخلطون الحقائق بالخيال.
• من سن 6- 12 يهتمون أكثر بموضوع الأمن والانفصال.
• إلى سن 18 يشعرون بضرورة أن يكون لهم موقف واضح.

مراحل إدارة المخاطر مع الأطفال:

أولًا: ما قبل الأزمة:

• التربية على نصرة الإسلام والثبات على الحق.
• تأهيل الأطفال نفسيًّا وتعريفهم بأدوارهم عند حدوث الأزمة.
• تنمية الشعور بالمسئولية تجاه الوطن وتجاه الأسرة.
• تقديم نماذج لـ«أطفال عظماء في غياب الأب».

ثانيًا: أثناء الأزمة:

• الإشعار بالأمان والرعاية وتوفير مناخ داعم ومخفف لآثار الصدمة.
• تلبية احتياجات الطفل الفسيولوجية مثل توفير الغذاء المناسب.
• الحرص على الجو الإيماني والدعاء وتأدية العبادات.
• تعليمه أن الدنيا دار ابتلاء وأن الموت هو بداية الحياة الحقيقية.

ثالثًا: بعد الأزمة:

• التكافل الاجتماعي والزيارات وترتيب الشئون الحياتية.
• الرعاية العلمية لأبناء الشهداء والمعتقلين.
• بث الأمل والتفاؤل والتذكير بالأجر عند الله.
• بث روح التحدي والثبات والتحصين من اليأس والانطواء على الذات.