التعريف بالمرض ومظاهره:
- «التوحد» هو اضطراب عصبي سلوكي ينتج عن خلل في وظائف الدماغ.
- تربية الطفل المتوحد أكثر صعوبة من الأطفال الأسوياء.
- إذا ناديته باسمه فلن يستجيب لك، يرفض العناق وينطوي على نفسه.
- لا يدرك مشاعر وأحاسيس الآخرين، ولا يستمع لمن يتحدث إليه.
- يتقوقع في عالمه الخاص و يحب أن يلعب لوحده.
- يقوم بتأدية حركات معينة مثل الاهتزاز و الدوران.
- يفقد هدوئه عند حدوث أي تغيير بالبيئة المحيطة حوله.
- ينمي ويطور سلوكيات معينة خاصة به.
- يصاب بالذهول والانبهار من أشياء صغيرة.
- قد يتأخر بالكلام بالنسبة لأقرانه.
السلوكيات الخاطئة في التعامل مع صاحب المرض:
- ترك الطفل يجلس لفترات طويلة بمفرده.
- عدم التحدث معه، أو التواصل معه بصريًا ولفظيًا.
- عدم إشراكه في الأنشطة الجماعية والخيرية.
- عدم إشراكه في الألعاب الجماعية التي تتطلب المشاركة والتفاعل.
- عدم محاولة تقريب ودمج الطفل مع أقرانه ممن في نفس أعماره.
- الانتقاد الدائم ومقارنته بأقرانه أو زملائه فهذا يضعف ثقته بنفسه.
- استخدام العقاب عندما يقوم الطفل بالحركات المعتاد عليها.
الحلول السلوكية والتربوية:
- يجب على الآباء إشغال الطفل دائمًا وعدم تركه بمفرده لفترة طويلة.
- زرع الثقة فى نفسه مع اتباع تدريب سلوكي مكثف لتنمية المهارات.
- تمكينه اجتماعيًا بمحاولة إشراكه مع أقرانه وزملائه في الأنشطة.
- متابعة مستمرة مع أخصائي متمكن مع اتباع نظام غذائي.
- إعداد برنامج يتضمن أنشطة تساعد فى رفع مستواه اللغوي والمعرفي.
.
